خطة شاملة لتطوير التعليم.. وزير التربية يعلن 6 محاور رئيسية
أكد وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي أن الوزارة تسير بخطى ثابتة نحو تنفيذ خطة إصلاح شاملة تهدف إلى تطوير المنظومة التعليمية في الكويت، من خلال ستة محاور مترابطة تُنفّذ بشكل متكامل لتعزيز كفاءة التعليم وتحقيق نقلة نوعية في مخرجاته، بما يواكب طموحات الدولة وتطلعاتها المستقبلية.
جاء ذلك خلال رعايته لحفل تخريج دفعة جديدة من أكاديميات جمعية المعلمين الكويتية، بحضور قيادات تربوية وأكاديمية.
وأوضح الطبطبائي أن المحاور الستة تشمل:
- تطوير الكوادر والقيادات التربوية
- تحديث المناهج التعليمية وفق معايير علمية
- تعزيز كفاءة الإدارة والاستثمار (المحور الإداري والمالي)
- تطوير البنية التحتية (المحور الهندسي)
- تفعيل التحول الرقمي من خلال محور الميكنة
- إطلاق مبادرات مبتكرة تمهد لنموذج “المدارس الذكية”
وأشار إلى أن هذه المحاور مترابطة وتشكل انطلاقة حقيقية لتطوير التعليم تبدأ من الميدان التربوي، مؤكداً أن تكاملها يُعدّ الأساس لإعداد أجيال قادرة على مواجهة تحديات المستقبل.
كما شدد الوزير على أهمية التنمية المهنية المستدامة، لافتاً إلى أن الوزارة تولي اهتمامًا خاصًا بتأهيل المعلمين والقادة التربويين من خلال برامج تدريب نوعية بالتعاون مع مؤسسات أكاديمية، وعلى رأسها جمعية المعلمين الكويتية، ما يسهم في تطوير الأداء التعليمي ورفع كفاءة الكوادر الوطنية.
وأعرب الطبطبائي عن فخره بتخريج دفعة جديدة من منتسبي الأكاديميات التدريبية، مثمناً دور جمعية المعلمين في دعم وتطوير الكوادر، مؤكداً أنها تمثل شريكًا استراتيجيًا للوزارة في مسيرة الإصلاح.
من جانبه، أكد رئيس جمعية المعلمين حمد الهولي حرص الجمعية على دعم جهود التطوير المهني عبر برامج تدريبية على مدار العام، أبرزها “أكاديمية إعداد القادة”، والتي تعمل تحت إشراف جامعة الكويت.
في السياق نفسه، قال مدير الأكاديمية الدكتور عيسى القلاف إن الأكاديمية باتت صرحًا مهمًا في تطوير المهارات القيادية، وتهدف إلى إعداد قادة تربويين ملهمين قادرين على التفكير النقدي وصنع المبادرات، مشيرًا إلى اعتمادها على أحدث النظريات والمفاهيم العالمية في مجال القيادة.
اترك تعليقاً